《今天你穿的是什么袜子》

朋友在看完今年的四月番后大受震撼，于是它准备自己提笔，帮编剧把剧本补好，定位类似于平行世界，它会被蜜汁因素而安排进二次元里去，通过改变世界线，用自身将故事里相关角色的行为影响，从而努力将前后两集动画之间生硬转折的部分进行补完。暂时起名《今天你穿的是什么袜子》，会细分为《今天你穿的是什么袜子-20XX年X月番》。比如某动画第八集剧本发生小型崩坏时，将会在第八集或第九集播出后进行修复作业式的更新；大型崩坏可能会直接放弃或进行长时间观望后推倒重建。关于更新的话会在前一集的结尾进行说明的，而且作者并不是专业的，也只会看自己有期待的番剧，请多包涵。
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根据时间顺序，接下来应该是《今天你穿的是什么袜子-2024年7月番》。

期待老师的作品

简直是比月曜日的丰满还伟大的作品

今天终于有机会来写一写了，今天主要是把大致内容规划一下。下面那张图是7月主要会关注去看的新番，再其中会以原创番为主，再加上一些剧情有改动的番，对这些剧情有明显分歧的进行修饰。七月开头这几天看了异世界自杀小队，俄语邻座同学，我的妻子没有感情，这三部可能都没什么能写的。所幸听从了舍友的建议，把京吹攒到7月，等着一口气看完。正好这几天可以以京吹作为开始，稍微尝试一下动笔修改世界线。接下来将是楔子《今天你穿的是什么袜子-吹响吧上低音号》。

1

《今天你穿的是什么袜子-吹响吧上低音号》

第一章
（第一集，第二集）
（注：本文参考的动画是吹响吧上低音号-北宇治字幕组版的，将采用实时插入的方式进行修饰，会注明插入动画的时间，并在每一章开头注明对应的集数。）

第一集

（01：01）清晨，耳机从黄前久美子的身上滑落。手机屏幕亮了起来，“今天，全新版乐器拟人系列玩偶正式发售”。

（13：04）便利店外。
“果咩~就算你这么夸我也只能请你一杯草莓奶昔。我的零花钱所剩无几了。”
“谢谢。。不抽一下全新版乐器拟人系列玩偶吗？”
“不了。缺钱的时候就不去赌运气。”久美子把书包上的上低音号君解下来拿在手里，以天空为背景，踮着脚努力伸长胳膊想让它看起来和那些云彩一样高。“更何况我很喜欢这个初版玩偶，已经舍不得它了。”

第二集

（03：16）时间线发生了蜜汁变动，很可能是因为……。本来泷昇老师应该是在下午社团活动时来通知黄前久美子开会的，却突然到了高三三班的门口。“黄前同学，今天练习过后，稍微有些事情想和你谈。”
“好。”“果咩，叶月、小绿，今天不能和你们一起走了。”

（03：39）
“那你不会不开心吗？毕竟要入部的话，我会吹上低音号。”
“你都有自己的专属乐器，那样我才更放心了。”
“那我去和泷老师说一下……”
突然我感受到好大的压力，像是有什么断掉了。我睁开眼，眼前是楼梯扶手和少女的小腿袜，还有腿。逐渐向下坠落，砸在木质地板上。
“……啊！你的玩偶！”
一只大手把我捡起来，一张大脸猛地出现在我的眼前，仔细检查着我猛然崩开的劣质塑料铁的挂链。
“还好，还好。。它只是挂链的最后一颗珠子爆开了，还有其他珠子可以卡住挂扣。”
远处传来高坂丽奈的声音，“根据往年日出节的惯例……”
“不好，已经开始开会了。”
然后，下一段文字开始了。

（12：17）卧室
“怪不得泷老师会决定不下来。”
“小笠原前辈，优子前辈，又是如何选择的呢？”
久美子从床上探出身，把书包拽到床边，解下了上低音号君。仰卧躺在床上，一只手举着上低音号君。
“上低音号君，我会成为一个合格的部长吗？”
我看着她，很想说点什么给她听。
“上低音号君，我会成为一个合格的上低音号手吗？”

（20：08）“另外，今年学校会有一位来进行实习的音乐老师，韩老师。韩老师也是吹奏上低音号的，将主要驻在低音部，作为技术顾问。”泷昇拍了下手，将双手握在一起，“韩老师只负责音乐方面的指导，不参与社团内部的相关事宜。大家要趁这段时间多向韩老师请教，努力达到参加演出的标准。”
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相信大家也看出来了，这次将会以上低音号君和韩老师两个身份来改变世界线。以上是前两集想进行润色的部分。这种形式感觉还可以，后面会在需要修改的地方把地点写上，再往前多写两句番中的原台词，这样可能读者就更容易会想起是哪个桥段了。

《今天你穿的是什么袜子-吹响吧上低音号》
第二章（第三集，第四集，第五集）


第三集
（08：18）办公室
黄前久美子：“老师您是这么想的吗？”
泷昇：“是啊。随着年龄的增长，自己究竟还是个孩子，还是长成了大人，我想也是由身边的人决定的吧。”
泷昇注意到久美子的视线聚焦在了自己的牛奶咖啡上，“话说，你有和新来的那位韩老师见过面吗？他也是刚刚开始从孩子——”，泷昇用拇指和中指掐住牛奶咖啡的两侧腰，食指搭在它的顶上，向前稍稍用力一推，印有可爱奶牛插画的那面就被压在了下面，“转变成大人。”


第五集
（12：22）吹奏部外连廊的水池边
黄前久美子：“动听又明快，声音嘹亮却优雅。不愧是清良女高出来的啊。”
久美子迟迟没有关上水龙头，任由水流顺着她的手流过，就像画家苦苦乞求把握不住的灵感，像小孩子想抓住的流星。浪费水，她只是想有什么东西能够静静地被浪费掉。
“我的吹奏能力好像没办法再进步了。”久美子小声嘀咕着。
高坂丽奈突然出现：“你和黑江真由一起吹了？独奏的部分？”
……


（14：30）教室
黄前久美子：“但毫无目标就做决定真的好吗？”
黄前久美子：“这话很奇怪吗？”

军曹老师：“没，只是刚才你这话，听起来可不像是一个随波逐流的学生说出来的。”
二人打开教室的门，正好遇到路过的韩老师。
“啊，韩老师，您现在有事吗？黄前同学有些事想和您谈一谈。”松本美知惠说到。
我看着门上贴着的“二者面谈中”，问：“我也能算作老师来进行面谈吗？”
松本美知惠用手盖住那些字，又把她的笔递给我，“进去吧。”

久美子坐在桌子的另一边，不知道该如何开口，或者说以哪件事作为开头。
“我现在面对的，应该是高中三年级学生黄前久美子，还是北宇治吹奏乐部的黄前部长呢？”我决定打破沉默。
久美子迟疑了一下，“先是低音部上低音号手黄前久美子吧。”她把那本大学介绍册正面扣了过去。
“哦。那久美子同学有什么需要我帮忙解答的吗？”
“嗯。我感觉我的吹奏能力无法进步了。”久美子用手指捻着那本册子的角，发出像洗扑克牌一样哗哗的声音。
有桌子挡着，我只能看到她的上半身。霓虹人应该会认为发出这种声音是不礼貌的吧，可她现在应该是迷茫的程度不浅了。
“哦，很难得啊，高中生光是把自己的正常水平发挥出来，把谱子吃透就已经很不错了。那你在担心的，是大赛前的选拔会落选，还是独奏位置的竞争，还是自己遇到的瓶颈呢？”
“都有吧。。老师也有过瓶颈期吗？”
“当然。有一句话，叫‘文无第一，武无第二’。黄前同学觉得一个厉害的上低音号是什么样子呢？”
黄前久美子不知道该如何回答了。她的眼前闪过田中明日香的身影，明日香学姐算是厉害的上低音号手吗？泷昇老师好像说过她有不输强校的实力，自从她从北宇治毕业后，自己已经很长时间没有去回味她吹响上低音号时的音色了，此时再努力想回忆也只能接受自己逐渐忘记的事实。但当时她们练习的是同一首曲子，那首三日月之舞，自己练了很久的162小节。当时自己的上低音号吹的混混沌沌，带着咕噜咕噜的浊音，在合奏练习时被泷老师揪出来，后面还暂时地让明日香学姐单独负责这段，自己在宇治桥上哭着喊出“我想吹的更好！好不甘心！”
“怎么样？这个问题是不是有点难去回答？”我出声打断了她的回忆。
“a—”久美子的思绪慢慢回笼，才发现自己已经漫无边际地想的太远了，“手指力度，气息强弱以及节奏把握，要对不断出现的每个音符都保证力度、气息、节奏的准确。”
这是她当年自己总结出来的不足之处。
“那你认为现在它们还是难点吗？”
“不。。至少我不知道在这些方面还有什么能改进的地方了。正是因为我看不到自己的缺点了，才。。”久美子的声音又低沉了下去。
“才会感到像现在这样的迷茫吗？”
“嗯。不仅是迷茫，而且是恐惧。我怕我从此无法再吹得更好，被大家远远抛下。。我是不是缺少了感情？一定是我没有把情感融入进音乐里，听起来像机械，对不对？”她好像有点急了。
“哦？小姑娘对音乐的理解这么深刻啊。那你给我讲讲，你手中的谱子是定好的，每个音符什么时候出现都是固定的，你乐器的构造也是固定的，又不是诗朗诵，你的感情该怎么融入到上低音号中呢？”
“我，我可以控制力度，气息，创造出属于我自己独特的抑扬顿挫，那就是我的感情。”
“原来是这样，那你觉得你的方法会在选拔中泷老师给你评定时带来提升吗？感情可是被称作大师有名气的人才能肆意拥有的。一个学生再怎么说自己的音乐有感情，也就泷老师可能会支持这棵苗子的想法，比赛时那些打分的老登怎么会放在心上呢？”
“……老师认为，厉害的上低音号手是什么呢？”
看到久美子有点要崩坏了，我从我的口袋里掏出一个上低音号君，把它举起来仰望着。
“我其实也没有比你多练习多少年，但我一直在思考和寻找，什么才是上低音号手的终点。是像某个大师一样，站在指挥身边的C位，整个乐团来配合他的独奏吗？还是在低声部里，像机器人一样按部就班地精准吹奏出每个音符？这些好像都是终点，但我明白这不是我想要的。”
“那老师的答案是什么？”
“我辗转于30个乐团当支援上低音号手，才明白，对于平平无奇的一个小上低音号手而言，终点就是找到一个与自己音色契合的人。可以是长笛，可以是小号，可以是低音提琴，也可以是另一把上低音号。但只要你们合奏在一起，你们的音色就会交织起来，像两条鱼扭成双螺旋一样，彼此闭上眼睛一听就知道了，这个声音就是我的终点。当然，那只是我22岁时的答案。如果向现在23岁的我咨询，那我的答案是：‘合奏一瞬间就结束了,但是,那个时候的心情和耀眼的景色都是确实存在的,如果能累积这一个又一个的瞬间,也许就能变成一辈子。’。你能找到那个与你音色交织在一起的人吗？”我慢慢地把手放下来，视线转回到她身上。
“老师，我好像明白了。”
“那你还会再有担心受怕的情绪吗？”
“我以后只会害怕没有人和我一起合奏。”久美子站了起来，眼神像极了那年理智的田中明日香。
“好，我很期待。那今天就聊到这里吧。”我也站起身，把椅子推回桌子下面。
“老师，其实黄前久美子部长也有一些问题想问您。”久美子又切换成了那个温柔的部长形态。

我的语速慢了下来，“泷老师不希望我参与社团内部事宜。不过我还有两句话要和高三学生黄前久美子说。”
“好的，韩老师。”久美子稍微有了一些作为学生时的松懈感。“老师想了解些什么？”
“你可以喊一下北宇治吹奏乐部的口号吗？”
“北宇治，fight！o！”
“你明白了吗？黄前部长，久美子同学。”
“我明白了，老师。”
“好的，今天就聊到这里吧。”我主动结束了这次二者面谈，把上低音号君递给她，“这个新版上低音号君增加了发声的功能，我一直把他当作答案之书在用，我想你会需要它的。”
“这样我原本的那个上低音号君就找了它的soulmate。”她摆出了那个很经典的狡黠表情，“谢谢老师。”
今天的北宇治高中换上了夏季校服。我并不是很喜欢粉色的领巾。
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今天看了三到五集。真的很好看，尤其是第四集，小绿和求描写的真的好，真的是没有一点插针之地，最后的两个低音提琴的合奏太好了。以合奏作为结尾会是神来之笔，但连续使用就会导致变得廉价。而最好的选择就是用在他俩身上，那种一切尽在不言中的感觉棒极了~\(≧▽≦)/~。其实退部风波有一部分原因是在选拔和泷昇的压力没有给到位。哎，久美子看到他们不愿意训练的样子会不会想起自己练162小节练到流鼻血呢？

这些天连着毕业、搬家、探亲好多事堆在一起。而且看完第六集有点不知道该不该在这里就下笔了，在这里就写后面可能要反过头来修，所以先攒着吧，按照我前五集的大纲预想里面最终可能是要久石奏发动政变直接全面接管，现在看完一次选拔有点纠结要不要让她来当或者能不能担当起这个恶人了。然后是七月番的规划，目前第一周的第一集看了一轮下来，很多番都是像深夜冲击这种比较难有可下笔的地方，重剧情向的比较少。不算后面亚托利、败犬女主太多了、托儿所的话，也只有草花和小市民能在剧情上有可修改之处。但小市民这帮男的看的我血压升高脑壳子疼。。。还有一件事，我想了想，文字确实比较苍白，我可能会做一些插图（自己亲手ps出来的世界线）来辅助一下观感，或者加一些音乐元素、视频元素进来。

引用 @韩钒钒钒 发表于 2024-7-12 01:06
这些天连着毕业、搬家、探亲好多事堆在一起。而且看完第六集有点不知道该不该在这里就下笔了，在这里就写后 ...

擅长逃跑的殿下和败犬女主太多了，呼，从画面开始的第一秒，就让我直接进入观看教科书一样的状态，一点想去挑毛病的念头都提不起来。(╯▽╰ )好看~~。